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第202章 一群井底之蛙

第202章 一群井底之蛙 (第2/2页)
  
  说到这里,朱海军便总结说道:“这种知其然,而后知其所以然,再加以利用的学问就叫做科学,伱们说科学重要吗?”
  
  方孝儒听得非常震惊,当他把话都转述出来之后,大殿内的其他官员,甚至包括朱棣也都非常震惊。
  
  他们从来没想过,竟然还能这么做!
  
  至少从道理上来说,似乎是可以这么做的。
  
  大殿内,不由的安静了下来。这些文官,你看看我,我看看你,一时之间谁也没有说话。
  
  倒是朱棣听了之后,非常感兴趣的问道:“请问国师,真有这样的学问吗?”
  
  一听到这话,有文官马上回过神来了,便马上说道:“说的倒是轻巧,我不信真有这样的学问。”
  
  农家肥里面就是坨大便,谁会去研究这大便里面还有什么,然后再去制造类似大便的肥料?想想都不可能!
  
  朱海军听到这话,有点鄙视的说道:“井底之蛙,自然不知道科学的厉害!”
  
  方孝儒一听他骂人了,便有点踌躇,不知道要不要把这话转述出来。
  
  朱棣却是很有兴趣,一看他在犹豫,便连忙问道:“国师怎么说?”
  
  方孝儒听了,便只能如实回答道:“恩师说,井底之蛙,自然不知道科学的厉害!”
  
  这话一出口,其他文官也炸了,竟然说他们是井底之蛙!这辈子都没人说过他们是井底之蛙的!
  
  朱海军看他们这个样子,觉得好玩,便再说道:“你们要不服气的,那我就再问个问题,如何?”
  
  当方孝儒转述这个话之后,练子宁却马上说道:“就刚才提高亩产这事,你说的科学,就提高了亩产了?”
  
  很显然,他们都不服气。
  
  朱海军听到这话,便对方孝儒说道:“那是当然,要不然我怎么可能会说这些话呢!你等一下,我查一下我们现在这个时候的亩产!”
  
  很快他就查出了想要的答案,然后便对方孝儒再说道:“就拿水稻举例,通常情况下,水稻的平均亩产量在400至800公斤之间。这个范围是基于一般种植条件和正常管理实践下的平均值,最高亩产1444.3公斤。”
  
  说到这里,他想起什么,便又补充说道:“对了,一公斤是等于两斤。算了,我给你换算一下你们熟悉的单位吧!”
  
  说完之后,朱海军又在电脑里操作了一下,然后才对方孝儒说道:“我们的水稻亩产大概是四石到八石之间,最高记录是十四石左右。”
  
  根据现有的历史资料换算,明朝的粮食计量单位是石,这是容积,换算的话,大概是后世的92到94公斤左右。因此,朱海军就毛咕咕给出了答案。
  
  方孝儒一听这话,顿时大吃一惊,因为明朝初年的亩产,大概也就是两石不到而已。这其中的差距,能多养活多少人,可想而知。
  
  于是,当方孝儒把这个答案转述出去之后,大殿内顿时就响起了此起彼伏的声音。
  
  “不可能!”
  
  “这绝对不可能!”
  
  “怎么可能有那么高的亩产?”
  
  “……”
  
  朱海军看到他们这个样子,心中就有一种快感,开口说道:“一群井底之蛙!”
  
  说完之后,他看到方孝儒好像有点尴尬,便直接对方孝儒说道:“把我的话转述出去,就要让他们知道,一群井底之蛙!”
  
  方孝儒知道后世的神奇,因此,他是相信朱海军所说的。而且他也看到朱海军并不是信口就来,而是去一个什么东西上动了一下,然后看着那个东西说的,这肯定是有依据的。
  
  此时,朱海军要求了,他也只能照办,便开口说道:“恩师说,一群井底之蛙!”
  
  这话一说出口之后,他自己的脸也有点辣辣的,因为他觉得,他自己也是井底之蛙中的一员。
  
  不用说,大殿内的文官自然是又炸了:真是岂有此理,竟然又被人骂井底之蛙了!
  
  于是,有的官员说,这是瞎编乱造;有的官员说,眼见为实才行!
  
  甚至还有的官员说,就算如此又怎么样,也不能说明科学能比得上圣学,毕竟圣学是教人做人的道理,岂是其他学问能比的?
  
  大殿之内,一时之间有点闹哄哄的。
  
  朱棣都有点看不下去了,当即咳嗽一声,让他们闭了嘴,然后说道:“国师所言,定然是有依据的,诸卿就不用质疑了。”
  
  他之所以这么说,是因为他就觉得这科学不错,能多搞点吃的,比什么都强。
  
  但是文官的想法就不一样了,在他们眼里,就算能搞吃的,那肯定也抵不上圣人之道。
  
  于是,他们就一个个上奏,阐明他们的观点立场。
  
  朱海军看到,便对方孝儒说道:“你告诉这群井底之蛙,就说我会让他们看到事实的。至于圣人之道最重要,那我倒是想问第二个问题。”
  
  等方孝儒把这句话转述出去之后,毫无疑问,大殿内的这些文官不甘心被打击,自然是问第二个问题是什么了?
  
  于是,朱海军就再问他们道:“你们已经得到了火器改良之法,那么我问你们,有没有想过火器的原理是什么?怎么样做才能让火器变得更厉害?来告诉我,用你们的圣人之道解决这个问题!”
  
  大殿内的文官听到方孝儒转述的这个问题之后,场面安静了一下,他们互相看看,一时之间谁也没有说话。
  
  用圣人之道来解决这个问题,那是不可能的。或许是用格物学,但是格物学也格不出这个问题的答案,至少短时间内是不可能得出这个问题的答案。
  
  没办法之下,这些文官就开始无赖了。
  
  于是,他们一个个都开始发言,从做人的角度开始说起圣人之道的重要性,总之就是一句话,圣人之道最重要。
  
  从某种角度来说,做人是根本,这句话是没错的。
  
  但是,他们的问题在于,只强调了圣人之道,而抵制科学之道,或者可以说,是独尊儒术,抵制其他学说。
  
  这大殿内的争吵,就是因为科举革新所引发的,他们不愿意把科学加到科举之中,这就是朱海军准备抨击的点。
  
  于是,在这些官员叽里呱啦的说了一通之后,朱海军才开口说道:“那请你们假设一下,你们坚持你们的儒学,但有其他国却兴科学之道,然后他们就根据火器的原理发明出了更厉害的火器,打了进来,你们拿什么抵抗?用你们的圣人之道吗?就和他们讲理,你们不能这样子,要和平,要讲理,呱啦呱啦的,他们会听吗?”
  
  包括方孝儒在内的官员听了这话之后,顿时都是无语。
  
  一个最眼前的例子,蒙古人就不讲儒学,但是他们最终占领了中原长达百年之久。
  
  朱棣听到这里,心中已经有了决定,那就是他大哥建议的这个科学,确实很重要。
  
  但是,这些文官却是不甘心的,还想垂死挣扎,就有人说道:“你这话说的也忒夸张,这科学学问就能打造出更厉害的火器了?我们大明朝几万万人,就算有更厉害的火器又如何?”
  
  朱海军听到这里,感觉也差不多了,便对他们说道:“为了让你们知道,你们其实真的是井底之蛙,也为了让你们能够认识到,如果因为你们的顽固而不接受科学的话,在将来的某一天,你们的子孙后代会有多凄惨的下场!我就让你们见识一下科学的厉害!”
  
  说这话的同时,他决定了,重新剪辑一个视频给他们看。
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